Причина дислексії в порушенні зв'язку між слуховими і мовними центрами

Дислексія - мозковий порушення, при якому людина втрачає здатність до читання та письма. Тільки у Великобританії і США нею страждають від 5 до 10 відсотків населення. Раніше вважалося, що це пов'язано з патологією первинних слухових аналізаторів мозку. Але недавно дослідники з Льовенського католицького університету (Бельгія) спростували цю думку. Дислексія - мозковий порушення, при якому людина втрачає здатність до читання та письма

Читати ми зазвичай вчимося в дитинстві. При цьому в мозку повинні встановитися асоціацію між написаними на папері символами і звуками, які вони позначають. Якщо дитина страждає на дислексію, йому складно асоціювати букви зі звуками. В результаті він насилу з'єднує окремі склади в слова, а тим більше слова - в пропозиції, часто пише і говорить з помилками. При важких формах дислексії люди взагалі не в змозі читати написані або надруковані тексти.

Читайте також: Люди, яких не можна навчити читати ...

Батьки не завжди відразу розпізнають, що у їх сина дислексія. Якщо вони бачать, що дитині важко читати і писати, це нерідко приймається за недбальство в навчанні або навіть розумову відсталість ... Хоча дислексія ніяк не пов'язана з рівнем інтелекту. Навпаки, у багатьох діслексіков він навіть вищий за середній.

Зазвичай страждають на дислексію змушені з дитинства адаптуватися до своєї особливості. Наприклад, замість того, щоб читати підручники, вони намагаються запам'ятовувати пояснення вчителя, звертаються до допомоги інших учнів, використовують диктофон, домагаються права здавати контрольні та іспити в усній, а не письмовій формі ... Існує чимало людей з дислексією, які закінчили вузи і зробили кар'єру. Деякі з них навіть займаються науковою та викладацькою діяльністю. У разі необхідності роботи з текстами вони вдаються до сторонньої допомоги або заводять секретарів.

Багато хто прагне приховувати свою недугу від більшості оточуючих, і це у них цілком успішно виходить. Відомо, що на дислексію в тій чи іншій формі страждали Леонардо да Вінчі, Альберт Ейнштейн, Ганс Християн Андерсен, Володимир Маяковський, Уолт Дісней, Квентін Тарантіно, Дастін Хоффман, Нельсон Рокфеллер, Генрі Форд і Білл Гейтс.

При виявленні дислексії на ранніх етапах дорослішання дітей направляють до фахівців, які в тій чи іншій мірі можуть допомогти скорегувати ситуацію. Однак багато дітей соромляться своєї проблеми і бояться зізнатися в цьому навіть батькам. Іноді виявити дислексію може тільки професіонал.

Що стосується механізмів дислексії, то до недавнього часу вважалося, що її причина криється в порушенні звукового сприйняття. Однак бельгійські нейробіологи прийшли до висновку, що при цьому порушується обмін даними між слуховими аналізаторами і іншими мовними центрами нашого мозку, які займаються розпізнаванням мови, скажімо, відрізняють одні звуки від інших, фіксують тривалість і ритм вимовлених слів.

Якби вся справа була, грубо кажучи, тільки в вухах, то дислексик просто не розуміли б зверненої до них мови, вважають вчені. Тим часом, у них немає проблем зі сприйняттям слів, вимовлених вголос. Порівнявши мозкову активність двох груп дорослих людей - нормальних і страждають на дислексію, бельгійці виявили, що всі вони сприймають звуки абсолютно однаково, отже, немає сенсу в даному випадку говорити про аномалії первинних або вторинних слухових аналізаторів.

Проте, були зафіксовані відмінності в структурі білої речовини, яка з'єднує слухову кору з лівої нижньої лобової звивиною. До завдань останньої якраз і входить обробка словесної інформації, що призводить до формування мови. Біла речовина сприяє передачі інформації між мозковими центрами, а у діслексіков координація між слуховим і мовним центрами виявилася порушена. Це призводило до того, що людина не могла збагнути, яким письмовим знаку відповідає той чи інший елемент мови.

Експерти з'ясували, що ступінь дислексії безпосередньо залежить від рівня порушення зв'язку між відповідними зонами мозку. Просто глянувши на знімки мозку, дослідники могли дати прогноз про те, наскільки серйозною буде форма дислексії у даного індивіда, з точністю 73 відсотки.

Читайте також: Слухаємо вухами, а чуємо - руками!

Як результати дослідження можуть допомогти хворим дислексією? Не виключено, що, розібравшись в механізмах виникнення цієї недуги, можна буде поліпшити зв'язок між відповідними мозковими центрами, використовуючи щадні методи, які не потребують хірургічного втручання, скажімо, спосіб транскраніальної магнітної стимуляції.

Читайте найцікавіше в рубриці "Наука і техніка"

Як результати дослідження можуть допомогти хворим дислексією?